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§关键之关键（第1页）

1.学习动机支配着一个人的学习行为，说明是否想学习、愿意学什么以及努力程度。可以说，一个人如果缺乏学习动机，或者学习动机不对，无论他学习如何用功，都不会取得最佳效果。

2.学习动机不足，考试就考不好。学习目标不明确，不知道为谁而学；把成功归为运气、把失败归为笨；总是与好同学比，结果越比越感“失败”……这些都是缺乏学习动力或学习内驱力不足的情形。

3.学习动机过强，对学习也不利。有的孩子每次考试总在全班前3名，偶尔一次没考好，或者被老师、父母批评了，就一蹶不振，从此节节败退，就属于学习动机过强的情形。

4.虽然某些学习也可以没有学习动机（例如成年人工作之余的消遣式学习），但是在校生的学习非得有学习动机不可。缺乏学习动机，考试就一定考不好，这已经被大量研究所证实。

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