年,位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
一位白发苍苍的获奖者与记者之间有这样一段对话:“你在哪所大学、哪个实验室里学到了你认为最重要的东西?”“在幼儿园。”“在幼儿园里学到了什么呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
他的回答,引起了其他人共鸣。概括起来说,这些科学家认为他们一生中所学到的最重要的东西,是幼儿园老师教给他们的良好习惯。
国内外研究表明:对于绝大多数人来说,学习的好坏%与智力因素相关,%与非智力因素相关。在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯占有重要地位。
进化论创始人达尔文说:“我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。”达尔文这里所说的“规则”,实际上就是指一种良好习惯,其中当然包括学习习惯。
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